期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2006.04.022

西北少数民族贫困地区初中化学教师如何走进新课程 --甘肃省康乐县初中化学教师实施新课程面临的困难调查

引用
就甘肃省康乐县初中化学教师实施新课程面临的困难进行了调查,并对产生这些困难的原因进行了分析,提出了解决这些困难的对策.对少数民族贫困地区化学教师如何走进新课程有一定的帮助作用.

新课程、初中化学教师、中英甘肃基础教育项目

27

G63(中等教育)

2006-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

50-52,61

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

27

2006,27(4)

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