高师无机化学实验双语教学实践与思考

摘要：

介绍了师范院校无机化学实验课中开展双语教学的实践过程,在口语汇报、实验讲解、实验操作、实验报告和实验考试各个教学环节中,传统实验教学和双语教学进行了有效结合,着重提高学生的综合能力.根据调查、访谈和教师的教学反思,还对高师化学专业开展双语教学进行了深入思考.

关键词：高师院校、化学专业、无机化学实验、双语教学、口语汇报

所属期刊栏目：27

分类号：G63(中等教育)

资助基金：黄冈师范学院校科研和教改项目2004CE07

在线出版日期：2006-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-35,42