10.3969/j.issn.1003-3807.2006.01.007
合作学习--一种有效学习的策略
合作学习是新课程大力倡导的主要学习方式之一,结合化学教学实际从精心设计讨论问题、把握合作学习时机、明确个人责任和转变教师角色等方面进行了论述,以促进学生有效地合作学习.
合作学习、问题、时机、个人责任、角色
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G4(教育)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-20,36
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合作学习、问题、时机、个人责任、角色
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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