在必修课上开展化学双语教学的实践和探索

摘要：

最近几年,在我国利用英语讲授理科的中学已经显著增多,并且正成为课程改革和校本课程开发的一项课题.笔者从选修课到现在的必修课上的尝试,在化学双语教学方面积累了一些经验.然而,如何结合我国的国情和现存的考试制度,在双语教学中让学生体会到成就感,还不是立竿见影就容易做到的.简单介绍了化学双语教学在现今高中必修课上的应用及其体会,并展望了双语教学美好的前景.

关键词：化学双语教学、调查反馈

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39