10.3969/j.issn.1003-3807.2005.09.025
膨胀球假想实验与气相反应的平衡转化率分析
@@ 化学平衡理论历来是高中化学教学中的难点,其中一些涉及化学平衡移动方向判断、转化率变化的问题灵活多变,内容抽象,教师讲解与学生接受都存在一定困难.笔者在教学时引入膨胀球假想实验对平衡转化率变化情况进行分析,收到较好效果.
膨胀、假想实验、气相反应、平衡转化率、高中化学教学、平衡移动、平衡理论、灵活多变、方向判断、学生、教师
26
G4(教育)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
63