化学教材中错误拾例

摘要：

@@ 教材是学习中的重要工具.教材首先应该是在正确、准确的基础上再力求实用和有特色等.近年来,相继出版了一些化学方面的新教材,由于编写仓促等多方面原因,有些教材存在一定的错误.对于编排和打印中的明显错误,老师和学生尚能发现,然而对于基本概念和基本理论中的一些错误,将给教材的使用者造成一定的困惑与误导.现将自己在教材使用过程中遇到的一些突出问题归纳总结出来,供同仁们参考.

机标关键词：化学教材、教材使用、基本理论、基本概念、新教材、学习、学生、同仁、特色、困惑、基础、工具、打印、出版、仓促、编排

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62