期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2005.09.017

高师本科分析化学双语教学的探索与实践

引用
本文在高师分析化学课程双语教学实践的基础上,对分析化学课程双语教学的内容与设计、成绩的评定、实施过程和存在的问题及建议进行了探讨.

双语教学、分析化学、互动式教学方法

26

G4(教育)

2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-48,56

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

26

2005,26(9)

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