自主、合作、体验、内化--"白酒的调查与研究"

摘要：

本文从新课程的教育理念出发,以"白酒的调查与研究"为案例,展示了如何将研究性学习与课堂教学的有机融合过程.

关键词：新课程、课程标准、白酒、调查

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37