高师五年制"大专小教"班新生化学学习情况调查与分析

摘要：

本文通过对湖南第一师范五年制04级学生对高一化学学习的困难程度、化学学科地位的认识、化学学科的兴趣、化学学习的目的与动机及完成作业的态度、课前预习及课后复习情况、向化学老师主动提问情况调查结果的统计与研究,旨在了解学生的对化学学科的态度、学生的化学学习方法和习惯及学生对化学学习的适应程度等情况,为进一步改进五年制一年级的化学教学、提高化学教学质量提供依据.

关键词：调查、湖南省第一师范、化学学习情况、分析

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

资助基金：湖南省教育厅教学改革项目

在线出版日期：2005-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42