试论化学教学中的"自我对话"教育

摘要：

"自我对话"教育强调学习者的主体作用和能动作用,它符合新课程理念和建构主义学习理论.实施"自我对话"教育必须注意激发学生的"自我对话"意识,并通过学前"知我性对话"、学中"生成性对话"和学后"反思性对话"等形式加以落实.

关键词：化学、自我对话教育

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13