实验课拖堂成因及其对策

摘要：

拖堂是实验教学课的延迟,在讲究教学时效观的现代教育中应尽量避免.采用分堂教学、择重演讲、平时实验成绩限时考查、课外预习和练习法及改进实验的技术和方法,减少无效实验时间,不但节时,腾出的时间还可以用来增加一些有教学效益的活动,提高教学质量.

关键词：拖堂、教学时效观、分堂教学、择重演讲、提高时效

所属期刊栏目：26

分类号：O6(化学)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51