中学生化学自学能力现状的调查与分析

摘要：

自学能力是学生独立地探求新知识与新技能的能力,其直接影响着学生个人的可持续发展.本文从化学阅读、化学课后作业、复习、学习方式、化学课堂实验及家庭小实验等方面对武汉市3所中学部分学生进行了调查,并对中学生化学自学能力现状作了分析,试图为中学化学教育改革及教学工作提供一定的参考信息.

关键词：化学自学能力、中学生、现状、调查与分析

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42