新课程改革背景下的化学案例教学资源库的设计与制作--深化高等师范院校化学教学论课程改革的研究报告

摘要：

@@ 进入新的世纪以来,以信息技术为先导的科学技术的飞速发展,推动着整个社会的各个方面发生深刻而迅速的进展与变化.我国基础教育丰富多彩的新课程与教材、崭新的科学探究方式对高等师范教育的师资培养与培训提出了全新和更高的要求与挑战.在化学教育专业中,课程设置与教学内容、方法必须与时俱进地发生与新课程相匹配的调整与变化,才能培养出具有掌握全新教学理念与教学技能的新型化学教师.作为师资职前、职后培养的主导课程之一的化学教学论课程,迫切需要解决的问题是,如何在教学中全面地反映新课程、新思想、科学探究与设计,并且在有限的时间内使师范生形成并转化为内在潜质与教学技能.

机标关键词：课程改革背景、化学案例、教学资源库、设计、制作、高等师范院校、化学教学论、新课程、科学探究、教学技能、培养与培训、高等师范教育、新教学理念、课程与教材、职后培养、与时俱进、信息技术、探究方式、师资、课程设置

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

资助基金：南京师范大学校科研和教改项目

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38