10.3969/j.issn.1003-3807.2005.05.009
化学教学中培养学生决策能力的一般过程及方法研究
基础教育课程改革的核心理念是为了每一位学生的全面发展,而人的全面发展离不开决策能力的提高,它是学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等3个方面得到发展的集中体现.因此,培养学生的决策能力已成为化学教学的重要目标.本文着重阐述了决策能力的内涵、培养学生决策能力的一般过程和方法,文中谈到的决策指的是科学的决策.
化学教学、决策、决策能力
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G4(教育)
2005-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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