期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2005.02.010

体现学生学习的主体性--钠一节课的教学设计

引用
化学教学是一种实验教学,怎样在常规的课堂教学中利用实验教学手段实现主体性教学目标呢?笔者从课前精心设计,课中精心组织,得出实现主体性教学目标的一点体会.

主体性教学、激情、探索、实验

26

G42;G4

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

33-35

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

26

2005,26(2)

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