谈运用模型方法与培养学生能力

摘要：

本文论述了化学教学中,在建模意识指导下,使学生学会运用建模方法,最终达到培养学生思维能力、提高学生分析问题、解决问题的能力.

关键词：建模、模型、思维能力

所属期刊栏目：25

分类号：O64;G63

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33