化学"对话"教学初探

摘要：

传统的课堂对话教学所存在的弊端使得我们思考这样一个问题在主体教学、教学及交往新的教学理念指导下,课堂教学中如何改造教学对话方式,使新方式能够包容和催生出真正的时代"对话"精神.本文就化学对话教学谈谈自已的认识和实践.

关键词：对话教学、"说错"对话教学、"自释疑、难点式"对话教学

所属期刊栏目：25

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-26,57