10.3969/j.issn.1003-3807.2004.11.014
从建构主义教学理论谈高师学生对化学教学系统的构建
化学教学系统包括教师、学生和教学条件等,而建构主义的形成和优化有着极为重要的作用.建构主义是化学教学系统的要素理解和教学思路的重要指导思想,对教学设想的实现有非常突出的意义.高师学生学习建构主义对以后的工作和学习有极大的帮助.
建构主义、化学教学系统
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G64;G42
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
39-42
10.3969/j.issn.1003-3807.2004.11.014
建构主义、化学教学系统
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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