10.3969/j.issn.1003-3807.2004.10.011
化学学习中的认知策略
在化学学习中,学生应获得和学会应用注意策略、编码策略、理解-控制策略、问题解决策略、情感策略等认知策略,从而学会学习.
认知策略、学会学习
25
G44;G63
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-33
10.3969/j.issn.1003-3807.2004.10.011
认知策略、学会学习
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G44;G63
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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