10.3969/j.issn.1003-3807.2004.07.011
充分利用第二课堂提高学生综合素质
@@ 新世纪科学技术的迅速发展,对高等学校人才培养提出了更高的要求.对在校大学生,如何加强素质教育,强化创新意识,培养创新能力;如何使他们在基础理论、科研能力以及独立工作能力等各方面得到全面发展,已经成为深化教学改革,提高教育质量,优化人才培养的重要课题.
第二课堂、学生综合素质、the Second Classroom、人才培养、深化教学改革、加强素质教育、独立工作能力、在校大学生、科研能力、科学技术、教育质量、基础理论、高等学校、创新意识、创新能力、优化、课题
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G64;G43
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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