10.3969/j.issn.1003-3807.2004.06.010
EPD项目在中学化学教育中渗透的必要性及实施策略探究
本文探讨了EPD教育在中学化学教育中渗透实施的必要性及实施的基本策略:以确立可持续发展为化学教育的道德归诫和价值准则而更新观念;以融合多元文化价值、贯彻源头战略、体现原子经济的绿色化学理念整合内容;以科学-技术-社会-环境(STSE)理念引导学生做综合决策;以开展研究型课程、拓展型课程、绿色实验、运用现代媒体而创新手段等.结合本校具体操作对联合国EPD项目在中学化学教育中进行实施的途径做一些初步的探讨.
EPD(环境、人口与发展)、绿色化学、实施策略
25
F12;G63
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-38