类推--攀登巨人之肩的阶梯

摘要：

@@ "每当理智缺乏可靠论证的思路时,类比这个方法往往能指引我们前进."(康德).在学习中,当学生面临一个比较生疏的新问题时,应调用所熟悉的知识经验来对新问题进行分析、比较,发现其内在联系,从而获得新问题的解决,这就是类推.类推是突破难点的工具,是创新的启蒙手段,是向未知领域跃进的基础和桥梁.下面就用类推方法来解决中学中一些难点问题.

机标关键词：攀登、知识经验、方法、中学、跃进、学习、学生、思路、桥梁、启蒙、论证、康德、基础、工具、调用、创新

所属期刊栏目：25

分类号：H31;H04

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-40,42