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10.3969/j.issn.1003-3807.2004.04.019

化学实验基本操作--"振荡"释义

引用
@@ 振荡这一实验基本操作,在目前的教材和教参及其他资料中均未作完整说明,只是在实验操作的有关内容中有所陈述,尽管振荡在化学实验操作中是使用频率最高的一种方法,但长期以来,振荡操作的含义,在人们的认识中相当模糊,所以,在实际操作中运用得不正确、不得当.充分认识和弄清这一操作的含义,以便在实验操作过程中正确地灵活地运用,对于在基础教育阶段实施素质教育,特别是培养实验能力是十分必要的.

化学实验、基本操作、振荡、实验操作、实施素质教育、基础教育阶段、运用、使用频率、实验能力、操作过程、资料、培养、模糊、教参、教材、方法

25

G64;G42

2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

53,57

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

25

2004,25(4)

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