中学文科学生化学学习情况调查分析及对策

摘要：

本文调查了漳州市2所中学文科学生化学学习的现状,发现文科学生科技知识特别是化学知识贫乏,科学素养较差.文科学生不重视科学文化教育,忽视自身科学品质的培养.本文分析了文科学生学习化学过程中普遍存在的问题,探讨了教师在化学教学中培养文科学生科学素养的方法和对策.

关键词：文科学生、科学素养、化学教学、素质教育

所属期刊栏目：25

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2004-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-52,47