人文精神与现代技术在"晶体的空间结构"一课中的融合

摘要：

@@ 化学中如何渗透人文精神?
这节课要完成的教学目的很难,充斥着立体化学中的数学思想,枯燥、乏味.为使这堂课上好,迫使我思考应如何引发学生学习的兴趣、激发学生的情感,我用了化学史,结果枯燥乏味的内容被化学人文韵味感化了,一节课的主要问题解决了.

机标关键词：人文精神、现代技术、晶体、空间结构、立体化学、学生学习、数学思想、教学目、化学史、韵味、学人、兴趣、题解、渗透、情感

所属期刊栏目：25

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20