10.3969/j.issn.1003-3807.2003.12.008
问题解决与学生化学基本理论知识结构化构建的研究与应用
对于化学基本理论部分内容的教学,本文提出了以问题解决为教学手段和方法,以学生形成优良的结构化的知识结构为目标,并将学生知识结构的建构与学生能力的培养融为相互促进、协调发展的统一体的教学模式.同时,将该教学模式的应用及实施效果做了介绍.
学生、化学基本理论、教学模式
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G63(中等教育)
2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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