"离子晶体、分子晶体和原子晶体"研究性教学初探

摘要：

@@ 1 前言
新编高中教材第三册(限选)第一章"晶体的类型与性质",是高中教材中重要的知识环节.而第一节"离子晶体、分子晶体和原子晶体"又是本章中的关键一节,它对高中化学所涉及到的晶体及典型物质的晶体结构进行了阐述.若仍像以往一样,仅泛泛的讲授,学生收获不大,如果作为研究课来学习,它却是开发学生智力,发展学生能力的好内容.因为它对于培养学生的三维空间想象能力、慎密的逻辑思维和综合分析问题的能力,是再好不过的教材.正是基于这种想法,我们开展了以网络课方式教学的研究性学习的尝试.

机标关键词：离子晶体、分子晶体、原子、学生智力、高中教材、空间想象能力、综合分析、究性学习、学生能力、培养学生、逻辑思维、晶体结构、高中化学、网络课、知识、物质、三维、开发、教学、讲授

所属期刊栏目：24

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2003-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21