探究式化学课堂教学模式的构建与实践

摘要：

阐述了探究式教学模式的结构、教学程序、教学策略及应用,通过"设疑、质疑、辩疑、释疑、生疑"的探究教学过程,实现课堂教学结构的优化和学生创新思维能力的培养.

关键词：探究式、教学模式、教学程序、教学策略

所属期刊栏目：24

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22