化学复习应重在促进知识迁移

摘要：

@@ 促进知识迁移是化学复习的一项重要任务.目前的化学复习,教师还是以大量的习题训练学生,重在知识的熟练.这种做法难以培养学生运用知识分析问题和解决问题的能力,应对能力立意的高考.化学复习应重在促进知识迁移以顺应时代发展要求.本文从在化学复习中应引导学生深刻理解知识、扩大知识的应用范围、培养学生的知识情境化意识和提高学生辨认情境中所含知识的能力等方面来探讨如何在化学复习中促进知识迁移.

机标关键词：化学复习、知识迁移、培养学生、解决问题的能力、知识分析、应用范围、引导学生、顺应时代、能力立意、情境化、运用、意识、训练、教师、高考、辨认

所属期刊栏目：24

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31