10.3969/j.issn.1003-3807.2002.09.006
探讨新高中化学课程与义务教育的衔接
普通高中是与义务教育相衔接的较高层次的基础教育,高中一年级是连接的重要阶段.研究初、高中化学的联系,做好初、高中化学教学的过渡,对提高高中化学教学质量有着十分重要的意义.本文针对新高中化学课程与义务教育之间的衔接进行了研讨,主要探索了知识学习、能力培养和教学法运用等方面的衔接问题.
新高中化学课程、义务教育、知识和能力、教学方法、衔接
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G6(各级教育)
2004-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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