10.3969/j.issn.1003-3807.2002.01.009
高考理科综合能力测试题的特点与启示
@@ 自1999年广东省率先试行"3+综合"高考模式以来,2001年是在高考中较大范围实施理科综合能力测试的第2年.本文拟通过对这2年高考理科综合能力测试题的分析,揭示其命题特点,以期获得对化学教学的有益启示.
高考模式、理科综合能力测试、测试题、有益启示、命题特点、化学教学、广东省、大范围
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G4(教育)
2005-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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