10.3969/j.issn.1003-3807.2001.05.005
化学教学笔谈--评概念教学中的绝对化与死抠
@@ H2在空气中燃烧生成水,这是极简单的常识问题,不会有人异议,但是如果说除水以外还有什么别的其他物质生成,那可能就疑虑多多了.有以下这么一个实验事实:
化学教学、概念教学、实验事实、物质、燃烧、空气、除水
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G63(中等教育)
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-14,16
10.3969/j.issn.1003-3807.2001.05.005
化学教学、概念教学、实验事实、物质、燃烧、空气、除水
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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