安徽省中学化学实验情况调查报告

摘要：

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芜湖师专是一个历史悠久办学质量很高的学校,每年报考我校的学生都必须是第一志愿,并比其他同类学校分数线高出5至10分.但是历年来我校化学教育专业的新生中,有相当一部分在第一学期的无机化学实验中,表现出动手能力很差,实验报告不知怎么写,有一种高分低能的倾向.为了弄清安徽省中学化学实验教学的具体情况,我们特地在99级理科部分新生中做了一个调查,一方面了解中学化学实验教学情况,为领导者决策提供依据;另一方面也为有针对性地加强师范院校实验教学及其改革提供依据.

机标关键词：安徽省、中学化学、无机化学实验、实验教学、学校、实验报告、师范院校、教育专业、教学情况、高分低能、动手能力、办学质量、领导者、分数线、学生、芜湖、师专、倾向、年报、历史

所属期刊栏目：22

分类号：G63(中等教育)

资助基金：安徽省教育厅科研项目

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31