10.3969/j.issn.1005-6629.2023.05.010
初、高中化学"水溶液"主题内容的衔接性教学研究
以"水溶液"主题内容为研究对象,参照初、高中新课标要求和教科书编排分析该主题在初、高中的衔接特点.基于初、高中"水溶液"主题的连贯性和发展性特点及主题内容结构,选取"侯氏制碱法"为主题情境,设计初、高中贯通的"水溶液"主题衔接性教学,以促进学生在不同学段对"水溶液"主题认识角度的丰富和发展.
水溶液、初、高中化学、衔接教学、教学研究
G633.8(中等教育)
全国教育科学规划项目;吉林省社会科学基金项目
2023-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
48-53,72