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10.3969/j.issn.1005-6629.2021.12.013

色谱分离实验的"变量控制法"教学案例

引用
在变量控制法教学中融入人教版普通高中选择性必修3"色谱分离实验"的改进,在探究实验材料、提取方法、提取溶剂、溶剂用量等因素可能对色谱分离效果产生影响的实验中,使学生充分体验变量控制法在科学研究中的应用及价值.

变量控制;色谱分离;实验条件优化;实验探究

G633.8(中等教育)

四川师范大学校级教改重点项目;四川省教育厅重点项目

2022-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2021,(12)

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