中学化学物质毒性的教学研究

摘要：

对北京市高中生的调查,发现绝大部分学生不了解物质毒性的相关知识,不清楚物质毒性与剂量有关,不了解常见有毒物质中毒的机理,不清楚毒性物质的状态与入侵途径等.实践中亟待让学生深入了解相关物质的结构和性质,增强其安全意识和自我保护意识,培养学生的社会责任感和唯物辩证观.

关键词：物质毒性、调查研究、化学教学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96