高考化学试题对化学教学的导向——以2018年全国卷为例

摘要：

参照2018年教育部考试中心对化学试题的评析,联系2017年版化学课程标准的有关论述,引用全国卷试题,分析高考化学试题对中学化学教学的导向作用.提出化学教学要注重基础性、时代性和实用性;要联系生产、生活和科技发展实际,关注我国的科学文化发展成就;要灵活运用不同形式的信息呈现方式,提高学生的信息获取加工能力;要运用包括化学实验在内的多种教学方式,帮助学生掌握基于证据的分析、推理能力.中学化学教学要落实学科核心素养的培养,为学生今后进一步学习和发展打下坚实的基础.

关键词：高考试题评析、教学导向、化学教学、学科核心素养培养

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2019-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6