基于TPACK理论的中学化学概念教学研究

摘要：

从中学化学概念教学的角度解析TPACK理论,构建化学概念教学的TPACK框架和思维导图,提出实施TPACK化学概念教学的疑难点.并以人教版化学1"分散系及其分类"为例,具体呈现基于TPACK理论的化学概念教学设计,为TPACK应用于化学教学提供参考.

关键词：TPACK、中学化学、化学概念、教学研究

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62