基于HPS和STS培养学生化学核心素养的教学设计——以"发展中的化学电源"为例

摘要：

新课程改革提出了发展学生核心素养.课程改革的过渡时期,如何在以三维目标为依据的课堂教学中实施化学核心素养教育?为了探索实践经验,以HPS和STS教学思想为指导,以"发展中的化学电源"为例进行教学设计并进行实践,以期落实化学核心素养教育.

关键词：HPS教学、STS教学、化学核心素养、教学设计

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36