10.3969/j.issn.1005-6629.2018.01.005
基于学科核心素养的2017年高考全国卷化学试题研究
根据化学学科核心素养的结构,对2017年高考理科综合科目3套全国卷的化学试题进行文本分析.研究发现3套试题和各主题试题对化学学科核心素养各维度有不同的考查要求及其比例分布,得到各套试题的考查方案.最后对基于化学学科核心素养的高考化学试题命制提出研究建议.
化学学科核心素养、高考试题、试题命制、文本分析
G633.8(中等教育)
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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