单元复习课中养育化学学科观念的教学策略——以初中"化学方程式"为例

摘要：

初中化学学科观念的养育不仅要围绕化学物质的组成、结构、性质和应用等基本问题,还应该契合初中化学教学的实际.初中"化学方程式"中涵盖的学科观念几乎涉及到了化学学科基本观念的每一个方面,具体包括元素观、微粒观、变化观、化学价值观以及分类观和实验观.本单元复习课的教学可以通过知识的梳理过程让学生感悟学科观念,通过运用知识解决问题帮助学生形成学科观念.

关键词：单元复习课、化学学科观念、化学方程式、教学策略

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44