对一道北京高考电化学试题的实验验证和启示

摘要：

基于中学化学教师对2016年北京高考理综第12题所述情境真实性的争议,设计了验证实验.依据实验现象,结合教学实践分析,探讨了该题四个选项的适切性和解答困难的原因.由此指出对高中电化学教学的启示:注重引导学生正确理解掌握电化学基本原理;提高学生对实验情境中的现象作出正确解释及推测的能力.

关键词：北京高考、电化学试题、实验验证、试题探析、教学启示

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"高中化学学科核心素养培育研究"课题FJJKCG16-453阶段性研究成果之一

在线出版日期：2017-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90