课例研究及其改进

摘要：

课例研究的内涵;课例研究在我国的形成、发展、现状、价值以及问题.课例研究是学科教学研究的必要手段和方式.要搞好课例研究,首先要提升对课例研究的认识,做好整体规划,其次要分类设计好研究纲领,按照合理的程式进行,力求实践跟理论相结合,积极开展理论创新和实践创新活动,加强对课例研究的研究.此外,还需要有适当的政策驱动和支持.

关键词：课例研究、化学教学、教学研究、教师教育

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2016-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：3-7,12