2010~2014年新课程高考化学STS试题的特点及启示--基于部分试卷的统计分析

摘要：

从STS试题的情境素材、设问点与素材的关系、蕴含的STS思想三个方面，统计并分析了2010~2014年新课程高考北京、上海、广东、江苏、全国卷化学部分的219道STS试题。发现当前STS试题的情境素材大多来自生活、医药和化工，但这些素材与题目中的设问点关联性不强，因此STS思想的体现也不明显。在此基础上，提出优化建议，以期对高考化学STS试题的命制有所裨益。

关键词：高考化学、STS、试题研究、功能价值、文本研究

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-17,18