10.3969/j.issn.1005-6629.2015.10.022
初中化学教材探究性习题特征分析
在界定探究性习题的基础上,结合文献分析,提炼出探究性习题的分析框架.依据框架分析了现行4版初中化学教材中的探究性习题并梳理出此类习题的特征,以期获碍对初中化学教材探究性习题编制的启示.
化学教材、探究性习题、特征分析
G633.8(中等教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
80-84
10.3969/j.issn.1005-6629.2015.10.022
化学教材、探究性习题、特征分析
G633.8(中等教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
80-84
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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