反思作业错误优化教学策略——谈有机化学教学障碍与突破

摘要：

作业是教学过程的一个重要环节,通过分析学生作业中的错误问题,反思教师的教学过程与行为,及时优化教学策略,帮助学生突破学习有机化学的障碍,提升有机化学素养,不断提高教学效益.

关键词：作业、错误、反思、优化、教学策略

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80