期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6629.2015.07.021

基于Fe3+与SO32-反应实验探究题的证伪与改编

引用
对一道以Fe3+与SO32-反应为素材的探究题提出质疑,通过实验探究和理论分析,证实试题中的实验设计存在科学性错误,并对试题中的实验设计的改编提出了修改意见.

铁离子、亚硫酸根、硫氰酸钾、探究实验、实验探究题

G633.8(中等教育)

金华市2015年规划课题JB201508330“纸笔测试模式下化学试题科学性错误的甄别与应用”部分研究成果

2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2015,(7)

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