在纸笔测验中有效测评科学方法

摘要：

在分析中学化学科学方法教学内容基础上,阐述了纸笔测验中测评科学方法的思路和做法,围绕“确定测评目标-定向搜集素材-设计探究活动”来创编试题,并进行了反思.

关键词：中学化学、科学认识、科学方法、测量评价

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2014-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65