期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6629.2013.10.008

竞校学生化学学习动力系统现状调查及培养策略研究

引用
在研究竞校学生化学学习动力系统结构的基础上,对他们的化学学习动力系统发展现状进行问卷调查、分析,进一步制定了竞校学生化学学习动力系统的培养策略.

竞校学生、化学学习动力系统、现状调查、培养策略

G633.8(中等教育)

2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

26-28,80

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2013,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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