“二氧化硫的性质和作用”教学设计

摘要：

基于“学生主体、教师主导”的课堂改革教学理念，整合教材、生活、学情、实验等多种教学资源，用“以问题解决为主线的任务驱动式”教学模式对“二氧化硫的性质和作用”进行了教学设计。

关键词：二氧化硫、性质和作用、问题解决、教学设计

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42